Apokalyptische Thesen über das Hirn-Gift der Jugend, Neue Wege des Lernens bringen ungeahnte Erfolge, "Burn out" – Wenn die Freiheit plötzlich kränkelt, Die Deutschen klagen über die Pop-up-Gesellschaft, Warum sich Schmerzen für Erbsen anders anfühlen als für uns Menschen, Warum Jungen salzige Limonade ausspucken und Mädchen nicht, Warum manche Menschen keine Zahlen verstehen können, Wie dir Mathe-Skills helfen, gute Entscheidungen fürs Leben zu treffen. Unsere Kinder schauten zwar hin und wieder bei Nachbarn Fernsehen, doch haben wir die Dosis durch den Schritt, den eigenen Fernseher aus dem Haus zu verbannen, drastisch reduziert. Das ist einer der Gründe für den evolutionären Erfolg der Spezies Mensch. Können Kinder dabei nicht auch viel lernen, zumindest Medienkompetenz?
Nun werden Sie sagen, dass doch viele Medienexperten da anderer Meinung sind. Internet gilt neben Lesen, Schreiben und Rechnen längst als vierte Kulturtechnik. Zum anderen wachse nur die Opposition Betroffener dem Staat gegenüber und zwängt diese in die Isolation.
Zum einen sieht sie es als kritisch, jedoch sei ein Verbot nicht die richtige Lösung. Wenn sich die Menschen heute beim Autofahren nur noch auf ihr Navigationsgerät verlassen, entwickeln sie gar nicht erst die Fähigkeit, sich zu orientieren – obwohl das Gehirn dafür das Potenzial mitbringt. Es ist ein Dauerbrenner, nicht nur an den Stammtischen der Nation. Beim Computerspielen telefonieren sie, beim Telefonieren schreiben sie nebenbei eine Email. Es entstehen Defizite, die sie im Laufe ihres weiteren Lebens nicht wieder aufholen können. Sie sind selber Familienvater. Wieder einmal zeigt sich, dass das Thema „Medienkonsum“ heiß umstritten ist. Es gibt Studien, die eindeutig zeigen, dass die sogenannten «Digital Natives» nicht nur über eine geringere Frustrationstoleranz verfügen, sondern auch über eine geringere Aufmerksamkeitsspanne.

Lernen, zitiert Spitzer den Pädagogen Pestalozzi, erfordere „Herz, Hirn und Hand“ und ergänzt, Fingerspiele etwa würden dabei helfen, den Umgang mit Zahlen zu begreifen. Die Bildungskarriere wird durch Medienkonsum erheblich beeinträchtigt. Ein Interview aus «Familie ist Zukunft» der Schweizerischen Stiftung für die Familie SSF. Das ist richtig. Spitzer spricht von „digitaler Demenz“ – ein zuerst in Korea beobachtetes Phänomen.

Es gebe bis heute keine unabhängige Studie, „die zweifelsfrei nachgewiesen hätte, dass Lernen allein durch die Einführung von Computern und Bildschirmen in Klassenzimmern effektiver wird“. (Leonardo da Vinci, italienischer Maler, Bildhauer, Architekt und Erfinder, 1452 - 1519) Kinder werden mit Computern "angefixt" In seinem neuen Buch "Digitale Demenz" erläutert Spitzer die Abläufe im Gehirn, die … In die gleiche Kerbe haut auch der sogenannte Google-Effekt.Eine spannende Studie dazu führte Betsy Sparrow, Psychologin an der Columbia Universität, durch. Diese können das Leseverständnis und das Vokabeltraining von Schülern verbessern. Vorderer erklärt, dass Computerprogramme, die sogenannten „serious games“ positive Auswirkungen auf Kinder haben. Zuerst einmal lernt man digital weniger als durch den Umgang mit der realen Welt.

Prof. Manfred SpitzerSie gehören zu den renommierten Hirnforschern. Vielmehr halten wir dagegen, im besten Interesse des Dreijährigen. Wie sind sie in der Familie mit den Medien umgegangen? Handy gefährlich wie Zigarette? So wie das Eisen außer Gebrauch rostet und das stillstehende Wasser verdirbt oder bei Kälte gefriert, so verkommt der Geist ohne Übung. Die Probanden waren insgesamt abgelenkter. Nun fordert er in seinem zweiten Buch „Fingerspiele statt Laptops“. Kinder stehen unter einem enormen sozialen Druck, ein Smartphone zu haben. Zum anderen wachse nur…

Gerade wenn man frisch umgezogen ist oder in... Studie unter Eltern: Sorgenfaktor Smartphone, Bund sieht Handlungsbedarf: Das Handy im Kinderzimmer. Generation «Kopf nach unten»: Mit was verbringe ich meine Zeit? Bitte melden Sie sich an oder registrieren Sie sich neu, um diesen Artikel zu kommentieren. Generation «Kopf nach unten»: Mit was verbringe ich meine Zeit? Smartphone ausschalten - glücklicher leben, Indische Christen kämpfen gegen selektive Abtreibung, Den anderen Gotthelf zu Wort kommen lassen, Die Ewigkeit – weit mehr als ein tröstender Gedanke, «Wir schliessen alle in unsere Gebete ein», Hollywood-Schauspielerin rät zu griechisch, Möglicher neuer «007» einst auf Internat schikaniert, In Sekundenbruchteilen zwischen Humor und Tiefgang, «Wir fühlen uns ewig dumm, wenn wir das Leben verschwenden», Wenn die Eltern in ein schwieriges Alter kommen, Wie Sally die im Meer verlorene Schwimmbrille wiederfand. Das Gehirn bleibt hinter seinen Möglichkeiten zurück. SSF: Herr Professor Spitzer, Ihr neuestes Buch über die neuen Medien heisst «Cyberkrank!» und das davor hiess «digitale Demenz». Nein.

In der Tat ließ der Sturm der Entrüstung nicht lange auf sich warten. Ich kann aus Erfahrung sprechen, dass ich mir Vokabeln sehr gut mithilfe eines Lernprogramms einpräge. In der Tat ließ der Sturm der Entrüstung nicht lange auf sich warten. Weitere Informationen: http://epaper.welt.de, Der Kurz-Link dieses Artikels lautet: https://www.welt.de/109116237. Und darauf kommt es an, denn die Dosis macht das Gift. Zu Unrecht, denn Spitzer hat eine Fülle von wissenschaftlichen Hinweisen zusammengetragen, um seine These von der digitalen Demenz zu untermauern: Studien und Datenmaterial, die nachdenklich stimmen sollten.

Neuroplastizität nennt die Wissenschaft diese Fähigkeit des Gehirns, sich neuen Anforderungen anzupassen. Professor Spitzer: «Medienkonsum kann Kinder dumm machen» Kleinkind mit Tablet auf Sofa. So nutzen Jugendliche heute oft mehrere Medien gleichzeitig. Der Hirnforscher Manfred Spitzer provoziert. Je später die Kinder damit anfangen, desto besser ist es.

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